闫晋韦:完善义务教育教师激励机制 促进教师队伍建设

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    “教师是立教之本,兴教之源。教师应当成为最受尊敬、最受羡慕的职业。”作为来自教育战线的省十三届人大代表闫晋韦在接受记者采访时说到,目前教师待遇整体偏低,难以吸引优秀人才从教,教师工资激励性不强,难以激发教师积极性,师德失范惩戒力度不足,师德师风建设有待加强。

    闫晋韦为此建议,建立逐年提高教师工资水平的财政制度,严格落实教师平均工资水平不低于或者高于当地公务员的平均工资水平的要求,切实提高教师待遇。各级政府部门应修改教师绩效方案,在建立逐年提高教师工资水平的基础上,加大财政投入,提高绩效工资总量,按教师人均增加奖励性绩效工资的方式拨付到校,提升学校自主办学的空间,确保最优秀的、贡献最大的教师拿到最高的奖励性绩效工资。改进绩效考核评价方式,构建更具激励性的评价指标体系和考核办法,推进职称评聘分离,加大学校层面考核后自主运用结果进行绩效分配的自主权。建立教师工资待遇保障机制,不断改善中小学教师待遇,并把待遇的落实作为定期督查和问责的一项重要内容。加大省级财政保障力度,对财政困难县通过转移支付方式解决,优先保障教师工资发放。大力弘扬“尊师敬教”的良好风尚,让广大教师安心从教、热心从教、舒心从教、尽心从教。(记者 李雅萍)

    吕梁日报

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